梧桐常------------------------------------------，吹凉丝丝，带着点初清爽。，只叶片边缘微微泛，像被阳染过层边。凳被磨得滑，常都孩子们作业、聊、乘凉方。，个子些，依模样，闹，扎堆，放回放包，最常事就旁作业。，题认真，每题都仔细算两遍，怕简单算，也肯马虎。老师常，沈舒怡孩子，踏实得让放。，同级同班，每放也第。，偶尔站起活活，踢踢子，处打球男，却从，目总落个。“题完吗？。”，把自己作业本推到面，语自然，像每都事样。，点点，把自己本子也挪过点：“完，应用题检查过。。”，两袋得很，能闻到淡淡洗，干净得像青。，只认真核对答案，指尖偶尔指向某算式：“里步骤以再简洁点，老师更。哦。”沈舒怡拿起橡皮，擦掉，作认真又乖巧。，几个同班男抱着篮球过，见程砚就喊：“程砚！打球啊！就差个！”：“们先打，等儿过。”
男们嬉笑着，沈舒怡，抬向：“打球吧，用等。”
“没事。”程砚摇摇，把本子好，“完再，然个儿，等儿被虫子吓着又喊。”
沈舒怡抿嘴笑。
确实怕虫子，尤其蚂蚁、蚯蚓、蛾之类，候坛边作业，只蝴蝶落本子都能吓得缩。每次都程砚把虫子赶，再笑着胆子。
些事，记得清清楚楚，却从得暧昧，只当邻居哥哥对自己照顾。
世界里，程砚就隔壁、起、帮、教题、欺负，像亲样自然。
田甜背着包晃过候，正好见幕，忍啧啧两。
“们俩，都样，腻啊？”
把包往放，咧咧，掏自己作业本，痛苦，“完，数作业还题，谁救救。”
沈舒怡接过本子：“。”
程砚也凑过，扫题目：“题昨老师课堂讲过类似，又没吧？”
田甜理直壮：“！但忘！”
程砚无奈笑笑，拿起铅，步步讲。
讲题急躁，也敷衍，怕田甜问得很笨，也耐着性子再讲遍。
沈舒怡旁边，自己作业，偶尔两句，懂就点。
夕阳往沉，把空染成淡橘，线透过梧桐叶缝隙洒，面投斑驳点。
个孩子子被拉得，，没轰轰烈烈，只最平常放常。
等田甜终于把作业完，已经点。
“回饭！”田甜背起包就，两步又回，对程砚挤睛，“继续陪同啊！”
沈舒怡没别，只收拾起自己作业本，本本叠。
“也回。”抱起本子，站起。
程砚跟着站起，顺接过怀里点沉作业本：“帮拿。”
两并肩往，梯控灯随着脚步亮。
“点。”沈舒怡，“妈装牛奶，带盒。”
“好。”程砚点，底带着笑。
到，沈舒怡接过作业本，抬对：“谢谢帮讲题，也帮拿。”
“跟还客么。”程砚笑，“吧，完饭点休息，还。”
沈舒怡点点，推，把带。
程砚站，着里面传换、跟妈妈话音，站儿，才转回自己。
彻底，户户亮起灯。
沈舒怡饭，子里交作业、背课文、带文具。
没加速，没胡，只简单又稳常。
而隔壁程砚，完作业靠边，着梧桐，弯弯嘴角。
子还很。
到够陪着，从到初，从初到，从到。
只，直陪边就好。
