任何，也没留，仿佛教里几号，只排排，无。
老周被淡噎，随即向教，目扫过所空位，最定格沈砚边个空座。
个位置，期转留，因为挨着沈砚，个期，没愿过——谁都挨着座冰，连呼吸都得自。
“陆凛，就沈砚旁边吧。”老周指指个空位，“沈砚同成绩好，懂以问。”
句话，让教里所目，瞬聚焦靠第排。
沈砚，陆凛。
现两座最冰，同。
空仿佛刻，凝固成冰。
沈砚握着，微微顿。
没抬，依着面数试卷，目落抛物线解析式，却没半个字。能清晰到，冽却干净，正朝着自己靠。
没杂绪，没焦虑压力，没隐晦恶，只纯粹、平凉，像里，清清爽爽，带丝杂质。
到岁，第次到如此干净。
些被周遭绪扎细碎烦躁，竟然刻，悄无息淡。
陆凛到沈砚边，没话，没，只拉子。
子腿与面摩擦，极“吱呀”，教里格清晰。
，把课本放角，作缓，没半点余响。
两面，隔着到厘米缝隙。
沈砚面洁，陆凛面更极简：只课本、支钢，连橡皮都没，杯放，沈砚杯子挨起，杯壁相，带着彼此凉。
两座冰，并肩而，隔着见、却又无比通透缝隙。
没对，没搭话，没任何交流。
沈砚继续刷题，尖划过试卷，作响。
陆凛翻课本，目落页，瞳平无波。
教里偷偷侧目，却只到两同样清背，同样挺直脊背，同样寡淡神。
像两株并肩寒，各自敛着锋芒，互打扰，却又经，撞碎级里，层已固化寂。
沈砚指尖，碰碰角荷糖。
荷凉，边清冽，缠起，让第次得，拥挤教，好像也没么难受。
微微侧过，余瞥见陆凛侧。
线条利落，颌紧致，唇偏淡，神平，连呼吸都得几乎察到。
原，世真自己样。
样，样孤，样，把自己藏层层叠叠疏里。
打寒枝，双同栖。
，好像从刻起，点样。
第章无共处，清
接几，（）班所都习惯教里“双冰同”模式。
没冲突，没交流，甚至没任何神交汇，只极致。
沈砚依老样子，背，音得只自己能见；课认真讲，记记得清晰，从神；课么刷题，么闭养神，荷糖每颗，打。
陆凛则比沈砚更。
从背，只翻课本，目扫过页，仿佛遍就能记；课从记记，课本干干净净，连个标点都没，却能老周提问，用最简洁字句答正确答案，精准得无挑剔；课从抬，么闭目***，么着樟，瞳里没任何绪。
两常，像两条平线，同张课，各自延伸，互相交。
教，沈砚从侧，陆凛从侧，同到达座位，同放，同，作节奏惊致。
课，两同抬板，同题，连翻速度都相差无几。
课，沈砚摸荷糖，剥糖，把糖放嘴里，荷清散；陆凛则微微侧，向，拂过，晃。
堂
